Com o crescimento do uso e disseminação da internet nas mais diversas áreas, várias pesquisas relacionadas a sua aplicabilidade no campo educacional têm sido realizadas por pesquisadores e educadores, como uma forma de promover uma melhora significativa no processo educativo e de construção do conhecimento. A internet, que presentemente é capaz de disponibilizar inúmeras ferramentas para seus usuários através das barras de pesquisa, desde o acesso a informações que favorecem o aprendizado a espaços virtuais de interação e troca, está presente na vida de muitos sujeitos buscando diminuir fronteiras entre as pessoas de todo o globo. As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs), foram capazes de trazer novas formas de agir, de buscar e de se relacionar com as pessoas, facilitando a realização de tarefas, a comunicação entre os seres humanos e como ocorrem as prestações de serviços, bem como a redução das fronteiras entre o acesso à pesquisa e ao conhecimento. A Webquest, a
Jogos de tabuleiro: uma jornada através das dinâmicas sociais de competição, conflito, acomodação e assimilação
Os boardgames, mais popularmente conhecidos como jogos de tabuleiro, são caracterizados por envolverem peças físicas manipuláveis e superfícies planas que podem ser utilizadas de modo a servirem como pré-medições acerca das regras de cada jogo. Esses jogos, que geralmente possuem regras definidas e claras a serem seguidas, buscam promover o alcance de vários objetivos a depender da característica do jogo, como criar reflexões e associações acerca do jogo como uma dimensão da vida social, internalizando as suas regras e assimilando de modo compartilhado como as mesmas acontecem dentro do jogo, estabelecer a competição como um processo de interação que ocorre quando um grupo ou dois indivíduos se enfrentam, a possibilitação do ganho de vantagem em detrimento de outro jogador que tende a acontecer em mecânicas de conflito e a permissão da construção de um processo de ajuste mútuo entre os indivíduos quando precisam chegar em um entendimento em comum. No decorrer dos encontros que ocor